發布人：高沈  發布時間：2023/4/12 16:37:29

4月11日上午，我校開展了第五次數學校內教研活動。由魏丹蕾老師執教三年級《認識一個整體的幾分之一》，學校全體數學教師都積極參與這次聽課評課活動，本次數學教研活動氛圍融洽，大家收益甚多。

魏老師的課堂由小猴分桃的情景引入，吸引學生注意力，同時復習了三年級上學期學習的分數的意義。再由分一個桃自然過渡到分一盤桃，幫助學生更好地將“分1個”的學習經驗遷移至“分一些”，適應兒童的認知規律。練習安排層層遞進，講練結合，不斷勾聯新舊知識之間的關系，幫助學生形成對分數的整體認識。課堂上學生積極表達，樂于嘗試，高效地完成了課堂學習。

評課過程中，全體教師對照新課標，積極發表自己的意見。大家重點從整體建構的角度展開了討論，提出了應該在課堂教學中有意識地勾聯新舊知識之間的練習，多回頭看，也可以為以后的學習進行適當鋪墊。通過此次教研活動，教師對認識分數的教學設計有了整體的認識和領悟。在日后的課堂教學中，老師們將會潛心研究，大膽嘗試，進一步提高課堂教學質量，全面培養學生的綜合素質。

（撰稿 魏丹蕾 編輯 高沈 審核 徐子倩）